Dosen Pendidikan Matematika Memenangkan Hibah Kosabangsa 2024

Dosen Pendidikan Matematika Memenangkan Hibah Kosabangsa 2024

Unimuda Sorong Berinovasi: Proyek Kosabangsa untuk Literasi Numerasi Berbasis Virtual Reality di Raja Ampat

Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong kembali berinovasi melalui program Kosabangsa dengan proyek terbaru yang bertajuk "Virtual Literacy House: Integrasi Pembelajaran Literasi Numerasi Dalam Bahasa Inggris Dengan Kearifan Lokal Papua Berbasis VR Untuk Wisata Pendidikan di Raja Ampat".

Proyek ini melibatkan kolaborasi beberapa dosen unggulan dari berbagai program studi di UNIMUDA Sorong. Nur Rokhima, M.Pd., Dosen Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD), didaulat sebagai Ketua Pelaksana. Beliau didampingi oleh dua anggota pelaksana, yakni Dwi Pamungkas, M.Pd., dari Program Studi Pendidikan Matematika, dan Agus Setiawan, M.Pd., dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris.

Program ini memiliki tujuan besar untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi masyarakat setempat, khususnya generasi muda Papua, dengan metode yang inovatif dan menarik. Integrasi pembelajaran numerasi dalam Bahasa Inggris, yang dikemas dalam teknologi Virtual Reality (VR), akan memberikan pengalaman edukatif yang imersif dan kontekstual dengan mengangkat kearifan lokal Papua sebagai materi utama.

Diharapkan dengan adanya proyek ini, wisata pendidikan di Raja Ampat dapat berkembang lebih pesat, tidak hanya menarik wisatawan tetapi juga memberikan dampak positif bagi pendidikan di Papua. Teknologi VR yang diterapkan dalam pembelajaran ini memungkinkan para peserta didik dan wisatawan untuk menjelajahi nilai-nilai budaya Papua dengan cara yang modern dan menarik.

Proyek ini juga didukung oleh sejumlah mitra, termasuk komunitas pendidikan lokal seperti Kelompok Kerja Guru (KKG) di Waisai serta sektor pariwisata yang diwakili oleh satu bungalow resort di kawasan Raja Ampat. Dengan adanya kolaborasi ini, diharapkan proyek Kosabangsa dapat memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan literasi numerasi dan kebudayaan di Papua.