Sorong, 2 September 2026 — Rangkaian Matras Fakultas Pendidikan Eksakta (FEKSA) Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong Tahun Akademik 2026/2027 turut diisi dengan kegiatan pengenalan Program Studi Pendidikan Matematika kepada mahasiswa baru. Sesi ini menjadi bagian penting dalam memberikan pemahaman awal mengenai identitas, lingkungan akademik, perjalanan kelembagaan, serta sumber daya manusia Program Studi Pendidikan Matematika.
Dalam sesi pengenalan tersebut, Kaprodi Pendidikan Matematika, Dwi Pamungkas, M.Pd., menyampaikan sambutan kepada mahasiswa baru sekaligus memperkenalkan Program Studi Pendidikan Matematika sebagai lingkungan akademik tempat mahasiswa akan menjalani proses pendidikan dan pengembangan kompetensi selama masa studi.
Pengenalan Prodi mencakup profil dan perjalanan Program Studi Pendidikan Matematika, termasuk perkembangan kelembagaan dari STKIP Muhammadiyah Sorong hingga menjadi bagian dari UNIMUDA Sorong. Mahasiswa baru juga diperkenalkan dengan dosen-dosen Program Studi Pendidikan Matematika yang akan mendampingi proses pembelajaran dan pengembangan akademik mahasiswa.
Melalui sesi ini, mahasiswa baru diarahkan untuk memahami bahwa memasuki Program Studi Pendidikan Matematika bukan hanya berarti mengikuti perkuliahan, tetapi juga menjadi bagian dari komunitas akademik yang memiliki tradisi keilmuan, budaya akademik, serta orientasi pengembangan kompetensi sebagai calon pendidik matematika.
Sambutan Kaprodi sekaligus menjadi momentum untuk membangun komunikasi awal antara Program Studi dan mahasiswa baru. Pengenalan lingkungan akademik diharapkan dapat membantu mahasiswa memahami ekspektasi pendidikan tinggi, mengenali dosen dan lingkungan belajarnya, serta mulai membangun sikap akademik yang diperlukan untuk menjalani proses pendidikan secara bertanggung jawab.
Kegiatan pengenalan Program Studi Pendidikan Matematika dalam rangkaian Matras FEKSA Tahun Akademik 2026/2027 tersebut menjadi langkah awal membangun keterikatan akademik mahasiswa dengan Program Studi, sekaligus menanamkan semangat untuk belajar, berkembang, dan berkontribusi sebagai calon pendidik matematika yang profesional dan berkarakter.
Dengan demikian, Matras tidak hanya menjadi agenda penyambutan mahasiswa baru di tingkat fakultas, tetapi juga menjadi ruang awal bagi Program Studi Pendidikan Matematika untuk memperkenalkan identitas akademiknya dan membangun fondasi hubungan akademik dengan mahasiswa sejak awal masa studi.